منتدى اللغة العربية للأستاذ/أيمن ثابت
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
منتدى اللغة العربية للأستاذ/أيمن ثابت

مرحبا بك عزيزي الطالب فى موقعك الجديد للغة العربية
 
الرئيسيةالرئيسية  البوابةالبوابة  أحدث الصورأحدث الصور  التسجيلالتسجيل  دخول  

 

 الموضوع أدب النبوة

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
Admin
Admin



عدد الرسائل : 115
تاريخ التسجيل : 24/06/2008

الموضوع أدب النبوة Empty
مُساهمةموضوع: الموضوع أدب النبوة   الموضوع أدب النبوة Emptyالسبت أكتوبر 11, 2008 8:26 am

أولاً : ( من أدب النبوة ):
قال رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ : أوصاني ربي بتسع أوصيكم بها :
أوصاني بالإخلاص في السر والعلانية ، والعدل في الغضب والرضا ، والقصد في الفقر والغنى ،....

1- لماذا قدم الرسول الكريم العدل في الغضب على العدل في الرضا ؟
...............................................................................................................
2ـ كيف يكون المسلم مخلصاًَ لله؟
...............................................................................................................
3 ـ كيف يكون الاعتدال في المياه؟
...............................................................................................................
4ـ أكمل الفراغات التالية من خلال فهمك للحيث الشريف:
• المسلم عزيز النفس في .................... ، ويكون متواضعاً في .......................
• المسلم يقابل الإساءة بـ........................ والقطيعة بـ ...............................
5 ـ وظف مرادف كلمة ( القصد ) في جملة تامة من إنشائك.
...............................................................................................................
6- أكمل الحديث الشريف السابق إلى آخره.......................................................................
..............................................................................................................
7ـ ما العلاقة بين كلمتي( السر والعلانية)؟
..............................................................................................................
ـ أخرج من الحديث الشريف السابق:
ـ اسماً مجروراً : .................................... ضميراً متصلاً: .............................
8 ـ اجعل الجملة التالية جملةً فعلية وغير مايلزم:
المؤمنون يقبلون على طاعة الله ورسوله
..............................................................................................................
9ـ أجب عن السؤال التالي بالنفي:
ألا يسرف الإنسان في تناول الطعام ؟
الإجابة بالنفي: ........................................................................................

ثانياً : من موضوع (انتبه.. التلوث يغزو بيتك )
"إن البيت هو مكان الراحة والاسترخاء وقضاء وقتٍ ممتع مع أفراد العائلة، ويقضي الإنسان في أطول فترة من عمره ، لذا يجب أن يخلو المنزل من التلوث حتى يكون مصدر راحة وأمان "
1 - اذكر مصدرين من مصادر التلوث داخل المنزل ؟
أـ.......................................…....... ب ـ..............……….............…............
2 - هناك طرق كثيرة للوقاية من أخطار التلوث ، اذكر اثنتين منها ؟
أـ..........................................……... ب ـ.............................................
3 – ما أثر التلوث على الإنسان؟
...............................................................................................................
4ـ ضع علامة(  ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة( x ) أمام العبارة غيرالصحيحة فيمايلي:
• للسيارات فوائد عظيمة ولا ضرر منها ( )
• مشكلة التلوث مشكلة تخص الكويت وحدها ( )
5 - ما ضد كلمة ( الراحة ) : ...........................................
ومفرد كلمة (أفراد ) : ..............................................
6 ـ السيارات والشاحنات تجوب الطرقات في سيل متدفق.
ـ ماسر الجمال في التعبير السابق؟
..............................................................................................................
7 - بين علاقة ماتحته خط بما قبله في الفقرة السابقة:
• ممتع: ............................................................................................
• الإنسان: .........................................................................................
• أمان: .............................................................................................
8 ـ اجعل العبارة التالية للمثى المذكر وغير مايلزم:
ـ هذا البحار استغل البحر فانتشر التلوث.
المثنى المذكر: ...........................................................................................

ثالثاً : من درس ( التهذيب في الصغر)

بين الحديقة والنهر وجمـال ألوان الزهر
والطير يشدو بالغناء العذب في شتى الصور
سارت مها مسرورة مـع والـد حـان أبـر
1ـ قائل الأبيات السابقة الشاعر:
حافظ ابراهيم ( ) أحمد شوقي ( ) عبدالله سنان ( )
2- اذكر اثنين من مظاهر الطبيعة في الأبيات السابقة .
أـ........................................………..... ب ـ........…....................................
3- ما الصفتان اللتان يتصف بهما والد مها؟
أـ........................................…….... ب ـ.......................……...................
4ـ ماذا تفعل إذا رأيت طالباً يكتب على جدران الفصل؟
............................................................................................……................
5- مامعنى ( يشدو) : ............................ ومامفرد( الصور): ..............................
6ـ اكتب من محفوظك البيتين اللذين يعبران عن العنيين التاليين:
يصعب إصلاح الشجرة لأنها كبيرة، والتهذيب لا ينفع إلا في الصغر
................................................................................................……............
......................................................................................................……......
7ـ حتى نقوم عودها ( ) حتى نعدل ساقها ( )
• أي التعبيرين السابقين أجمل ؟
8ـ نمِّ الجمل التالية بما هو مطلوب بين القوسين فيما يلي:
ـ يهتم الإنسان بالأشجار........................ ( مفعول مطلق)
ـ أخذت مها حبلا....................في إصلاح النخلة ( مفعول لإجله)
ـ ذهبت إلى الحديقة.................... ( ظرف زمان)
9ـ بين نوع الجملة التاية وحدد ركنيها:
أزهار الحديقة متفتحة
نوع الجملة : .................... الركن الأول: .................... الركن الثاني: ....................
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://mraymanthabet.yoo7.com
 
الموضوع أدب النبوة
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى اللغة العربية للأستاذ/أيمن ثابت :: لطلاب الصف الخامس بقلم الأستاذ ايمن ثابت تـ 9190875-
انتقل الى: